Inteligencias múltiples: Interpersonal, Intrapersonal y Existencial

A continuación les presentamos la tercera y última parte de las Inteligencias múltiples

Inteligencias múltiples (naturalista, corporal-kinestésica, lingüística)

Si estás interesado en conocer las últimas tres (de nueve) inteligencias múltiples propuestas por Gardner, no te puedes perder la siguiente emisión de radio. 

En esta segunda parte hablaremos de la Inteligencia naturalista, Inteligencia corporal-kinestésico y de la Inteligencia lingüística

Inteligencia Espacial

Y la última inteligencia de esta emisión es:

"La inteligencia espacial"

 Esta inteligencia la tienen las personas que puede hacer un modelo mental en tres dimensiones del mundo o en su defecto extraer un fragmento de él. Esta inteligencia la tienen profesiones tan diversas como la ingeniería, la cirugía, la escultura, la marina, la arquitectura, el diseño y la decoración. Por ejemplo, algunos científicos utilizaron bocetos y modelos para poder visualizar y decodificar la espiral de una molécula de ADN.

Inteligencia Lógico-matemática

La segunda inteligencia es la inteligencia lógico-matemática.

 Las personas con esta inteligencia tienen la capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo.

 

Inteligencia Músical

Si estás interesado en conocer las inteligencias múltiples descritas por Howard Gardner, no te puedes perder las siguientes emisiones de radio. 

 

En la primera emisión hablaremos de tres tipos de inteligencias. La primera de ellas es la Inteligencia musical. 

Esta inteligencia también conocida como “buen oído”, es el talento que tienen lo grandes músicos, cantantes y bailarines. La fuerza de esta inteligencia radica desde el mismo nacimiento y varía de igual manera de una persona a otra. Un punto importante en este tipo de inteligencia es que por fuerte que sea, necesita ser estimulada para desarrollar todo su potencial, ya sea para tocar un instrumento o para escuchar una melodía con sensibilidad.

 

Operaciones concretas y adolescencia

No te pierdas el tercer y último capitulo, titulado:

"Operaciones Concretas y Operaciones Formales." 

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Etapa preoperacional

Aquí el segundo capitulo titulado:

ETAPA PREOPERACIONAL

De los 2 a los 7 años.

Esta etapa se caracteriza por la aparición del lenguaje, que  modificará tanto lo afectivo como lo intelectual.  

Para más información veamos el video.

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EL DESARROLLO PSICOGENÉTICO DEL NIÑO

EL DESARROLLO PSICOGENÉTICO DEL NIÑO

Para que el aprendizaje se pueda dar, desde la perspectiva psicogenética, es necesario que el individuo cuente con las bases necesarias para poder ir integrando información.

El desarrollo mental es una construcción continua, a través de cada etapa el niño alcanzará un equilibrio, que le ayude a encontrarse preparado para continuar con la etapa siguiente. En cada una de ellas observamos el aspecto motor, el intelectual y el afectivo.

Las etapas que conforman este desarrollo son:

1.-Sensoriomotriz (del nacimiento a los 2 años).     

2.- Preoperacional (de los 2 a los 7 años).             

3.-Operaciones concretas (de los 7 a los 11 años).

     4.- Operaciones formales (adolescencia).              

A continuación presentamos lo que corresponde a la primera etapa: 

SENSORIOMOTRIZ

Esta a su  vez se divide en tres subetapas:

1. Reflejos.
   
2.  Organización de percepciones y costumbres.
   
3. Inteligencia sensoriomotriz
   
   
   
   Para poder explicarlo, te invitamos que veas el siguiente video que contiene ejemplos de cada una de las etapas mencionadas. Esperamos que lo disfrutes. :)
   
                          
   
   
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